A partir de las definiciones ofrecidas por otros autores se puede obtener una sola en la que se vea ampliamente lo que este concepto abarca.
Es un campo como lo llaman en el documento de AECT que trata de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de la utilización de recursos tecnologicos apropiados segun sea el tipo de objetivo de aprendizaje se pretende lograr. es por lo tanto una combinación entre la teoría y la práctica como proponen Seels & Richey (1994) ya que se pretende diseñar, desarrollar, utilizar, organizar y evaluar los procesos y recursos para el aprendizaje.
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1 comentario:
Es una herramienta vitalmente necesaria, para el mejor aprendizaje y percepcion de las ideas aplicandolo con medios que nos dan un medidor, de como hemos avanzado en la enseñanza como maestros....
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